Blog de Psicologia i Logopèdia | Novetats i Articles

Com detectar les altes capacitats en infants: tipus, senyals i avaluació psicopedagògica

Per Sandra Sánchez Ujeda / Psicologia infantil i juvenil

Les altes capacitats intel·lectuals no sempre s’assemblen al que imaginem: un infant avorrit a classe, amb interessos molt intensos o preguntes que sorprenen els adults pot tenir un perfil ACI sense que ningú ho hagi detectat encara. En aquest article, Sandra Sánchez Ujeda, especialista en altes capacitats, explica quins tipus existeixen, quins senyals han de cridar la nostra atenció i com funciona el procés d’avaluació psicopedagògica.

El món també és seu: el nostre decàleg per al Dia Mundial de l’Autisme

Per Victoria González / Psicologia adults, Psicologia infantil i juvenil

Cada 2 d’abril, el Dia Mundial de l’Autisme omple les xarxes d’infografies i campanyes. Nosaltres hem preferit escoltar primer. Aquest decàleg va néixer de les veus de les famílies que acompanyem, del podcast Més que Paraules i de més de 30 anys d’experiència a Santa Coloma de Gramenet. Deu drets reals. Tots possibles avui.

CRPL i la intervenció en autisme: de l’adaptació forçada a l’acompanyament basat en drets

Per Victoria González / Psicologia adults, Psicologia infantil i juvenil

Aquest 2026, CRPL fa 31 anys. Aquest article no és una memòria d’assoliments: és la història de com hem anat canviant de mirada sobre l’autisme, què ens hi va portar i què creiem avui. Una reflexió honesta sobre el camí recorregut, errors inclosos.

Autisme, i ara què?

Per Victoria González / Podcast, Psicologia infantil i juvenil

En aquest episodi de Más que Palabras parlem sobre l’experiència d’una família en el procés de detecció i diagnòstic d’autisme, així com dels canvis viscuts després del diagnòstic.

Portada del episodio 8 del podcast Más que Palabras "Altas capacidades: más allá del talento"

Altes capacitats: més enllà del talent

Per Sandra Sánchez Ujeda / Podcast, Psicologia infantil i juvenil

En aquest episodi de Más que Palabras parlem sobre les altes capacitats en la infància: què són, quins senyals poden aparèixer des d’edats primerenques i com acompanyar el desenvolupament cognitiu i emocional d’aquests nens des de la família i l’escola.

Sospitar, insistir i no rendir-se: el camí d’una mare al costat del seu fill

Per Victoria González / Podcast, Psicologia infantil i juvenil

Un episodi íntim sobre el camí que moltes famílies recorren quan apareix la sospita d’autisme: dubtes, cerca de respostes, acompanyament professional i els petits assoliments del dia a dia.

Alumnat de primària a l’aula realitzant una activitat d’escriptura i lectura.

La importància del PRODISCAT Pediàtric i Escolar en la detecció precoç de la dislèxia

Per Nerea Ramos Torres / Logopèdia infantil i juvenil

Què és el PRODISCAT Pediàtric i Escolar, quins indicadors observa i per què la detecció precoç de la dislèxia millora la planificació de suports i la intervenció.

Nena d’Educació Primària amb motxilla escolar, representant el benestar infantil en el context escolar.

Deures a Educació Primària?

Per Victoria González / Psicologia infantil i juvenil

Revisió de l’evidència sobre els deures a Educació Primària i el seu encaix amb el currículum català (Decret 175/2022): rendiment, benestar, equitat i alternatives.

Infradiagnòstic i felicitat en l’autisme femení

Per Mireia Castellano Dávila / Podcast, Psicologia adults, Psicologia infantil i juvenil

En aquest episodi del nostre pòdcast Más que Palabras, reflexionem sobre l’infradiagnòstic de l’autisme femení i el benestar emocional de les noies amb autisme.

Publicacions i Notícies

Filter posts by category