Sandra Sánchez Ujeda

Psicòloga infantojuvenil amb màster en Psicopatologia Clínica i Psicologia General Sanitària. Experta en apego, psicologia perinatal, avaluació del TEA, altes capacitats, trastorns de l’aprenentatge i violència filioparental.

Imatge de capçalera article "Com detectar les altes capacitats en infants: tipus, senyals i avaluació psicopedagògica"

Com detectar les altes capacitats en infants: tipus, senyals i avaluació psicopedagògica

Com detectar les altes capacitats en infants: tipus, senyals i avaluació psicopedagògicaPer / Psicologia infantil i juvenil

Les altes capacitats intel·lectuals no sempre s’assemblen al que imaginem: un infant avorrit a classe, amb interessos molt intensos o preguntes que sorprenen els adults pot tenir un perfil ACI sense que ningú ho hagi detectat encara. En aquest article, Sandra Sánchez Ujeda, especialista en altes capacitats, explica quins tipus existeixen, quins senyals han de cridar la nostra atenció i com funciona el procés d’avaluació psicopedagògica.