934 681 695
CONTACTELogopèdia infantil i juvenil
Comptem amb un ampli equip de logopedes especialitzats en diverses àrees.
El servei de logopèdia de CRPL és un dels pilars fundacionals del centre. Oferim serveis de logopèdia a Santa Coloma de Gramenet fins i tot des d’abans que la Logopèdia s’establís com a diplomatura universitària i posteriorment com a grau.
Des de l’inici, hem mantingut un enfocament clínic i educatiu, adaptant-nos als avenços científics i acadèmics del camp, oferint atenció especialitzada a persones amb alteracions del llenguatge, la parla, la comunicació i la deglució.
Comptem amb un ampli equip de logopedes especialitzats en diverses àrees, així com protocols d’actuació basats en més de 30 anys d’experiència practicant Logopèdia.
Comunicació social
Entrenem habilitats pragmàtiques: torns, ús de pistes, cohesió del discurs i inferències. Creem situacions de joc i rutina per millorar la interacció a casa i a l’escola.
Llenguatge
Intervenim en comprensió i expressió oral, vocabulari, morfosintaxi i narrativa. Adaptem activitats a l’edat i coordinem amb docents per afavorir avenços funcionals.
Fonologia
Treballem discriminació, articulació i consolidació dels sons de la parla. Integram exercicis orofacials i pràctica en paraules i frases per mantenir els assoliments en conversa.
Fluïdesa
Reduïm disfluències amb tècniques de parla fluida i gestió emocional. Acompanyem la família i l’aula per prevenir evitacions i afavorir una comunicació segura.
Aprenentatge
Detectem i abordem dificultats de lectoescriptura: dislèxia i disortografia; i, quan escau, discalcúlia. Dissenyem intervenció i estratègies per a la precisió i la velocitat lectora, la comprensió, l’ortografia i l’expressió escrita, amb adaptacions per a l’aula i pautes per a casa que milloren confiança i rendiment.
Alimentació
Intervenim en la introducció d’aliments, la masticació i la deglució. Entrenem sensibilitat oral, textures i rutines segures, amb pautes per a casa.
Dany neurològic o malalties
Rehabilitem llenguatge i comunicació després de dany neurològic o malalties mèdiques. Coordinem amb l’equip sanitari i adaptem suports per a la participació escolar i familiar.
Comunicació augmentativa
Seleccionem i entrenem sistemes de comunicació augmentativa i alternativa. Formem la família i l’escola perquè el sistema sigui funcional en diferents contextos.
Sol·licita informació
Sol·licita una primera orientació per millorar la comunicació, el llenguatge i el benestar emocional.
El nostre procés
Un procés pensat per orientar-te, acompanyar-te i facilitar cada fase del tractament.
Primera visita
Sessió de 45 minuts amb una de les nostres coordinadores per entendre com et podem ajudar. El nostre objectiu és comprendre tant la problemàtica a tractar com la situació única de cada pacient i família.
En la primera visita expliquem les possibilitats de tractament i acordem un pla de valoració i diagnòstic.
Valoració inicial
Realitzem una exploració diagnòstica durant múltiples sessions per confirmar el trastorn i el grau d’afectació.
Després de l’exploració, s’entrega un informe diagnòstic que s’utilitza per elaborar el pla d’intervenció i com a referència futura per avaluar el progrés després de la intervenció.
Pla d’intervenció personalitzat
Partint dels nostres protocols d’intervenció, elaborem un pla d’intervenció personalitzat adaptat a la casuística de cada pacient i als resultats de l’exploració diagnòstica.
Intervenció
Realitzem les sessions d’intervenció. Segons les necessitats i característiques del pacient, la intervenció pot variar de 2 sessions setmanals a una sessió mensual. Les sessions poden ser presencials, en línia o híbrides.
La intervenció la duen a terme un o dos professionals de diferents especialitats, que poden anar variant durant el tractament, si bé una coordinadora terapèutica s’encarrega de donar continuïtat al cas de principi a fi.
Retest i avaluació
Una vegada finalitzada la intervenció planificada, realitzem sessions de retest que ens permeten mesurar el progrés respecte a la valoració inicial.
En funció dels resultats del retest, es proposa l’alta del tractament, continuar amb el pla d’intervenció actual o dissenyar un nou pla adaptat a les noves circumstàncies.
La importància del PRODISCAT Pediàtric i Escolar en la detecció precoç de la dislèxia
Mites sobre la Comunicació Augmentativa i Alternativa (CAA)
Com saber si el meu fill té dislèxia? Símptomes i proves recomanades
Què és el que no es veu en la dislèxia?
Autisme i programes d’intervenció mediats per les famílies: per què són tan efectius?
