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Logopeda realizando ejercicios de articulación con un niño en una sesión de terapia del lenguaje

¿Qué es el TDL? Señales, diagnóstico e intervención logopédica

El Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL) sigue siendo uno de los trastornos del neurodesarrollo más frecuentes en la infancia y, a la vez, uno de los más tardíamente identificados. No se trata de timidez ni de falta de motivación: es una dificultad persistente del lenguaje que, sin apoyo logopédico especializado, afecta al aprendizaje escolar y al bienestar emocional. La detección temprana lo cambia todo.

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Cómo detectar las altas capacidades en niños: tipos, señales y evaluación psicopedagógica

Las altas capacidades intelectuales no siempre se parecen a lo que imaginamos: un niño aburrido en clase, con intereses muy intensos o preguntas que sorprenden a los adultos puede tener un perfil ACI sin que nadie lo haya detectado aún. En este artículo, Sandra Sánchez Ujeda, especialista en altas capacidades, explica qué tipos existen, qué señales deben llamarnos la atención y cómo funciona el proceso de evaluación psicopedagógica.